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Offre d'emploi #15215
Concepteur/conceptrice pédagogique
Montréal
Employeur
College Lasalle/LCI Éducation
Type d'offre
Emploi
Industrie
Services sociaux, sciences sociales et éducation
Titre d'emploi
Concepteur/conceptrice pédagogique
Mots clés
CONCEPTEUR(TRICE) PÉDAGOGIQUE
Poste(s) à combler
1
Postuler avant
30 avr 2025
Façon de postuler
Courriel
Courriel pour les candidatures
Principales fonctions
En tant que Concepteur(trice) pédagogique, vous serez responsable de la création de formations en ligne innovantes, en collaboration avec les clients, experts en contenu et l’équipe de production. Vous concevrez des modules pédagogiques interactifs, respectant les normes d’accessibilité et les meilleures pratiques pédagogiques. Vous assurerez également la rédaction de scénarios pédagogiques et la gestion des projets, tout en garantissant la qualité des livrables.
•Rédiger des scénarios pédagogiques et des scripts pour des modules, vidéos et activités d'apprentissage en ligne;
•Concevoir des scénarios d’apprentissage et des activités pédagogiques adaptées au contenu; • Sélectionner les outils auteurs et les activités en fonction du contenu et des objectifs d’apprentissage;
•Proposer des recommandations pour le design visuel et les médias utilisés dans les formations;
• Élaborer des éléments interactifs conformes aux principes d’apprentissage actif et aux normes d’accessibilité; • Organiser le contenu et les activités dans une structure logique et pédagogique cohérente;
• Rédiger du contenu texte et narration à l’écran pour les modules de formation;
• Réécrire et améliorer le contenu existant pour en optimiser la lisibilité et l’engagement des apprenants
•Rédiger des scénarios pédagogiques et des scripts pour des modules, vidéos et activités d'apprentissage en ligne;
•Concevoir des scénarios d’apprentissage et des activités pédagogiques adaptées au contenu; • Sélectionner les outils auteurs et les activités en fonction du contenu et des objectifs d’apprentissage;
•Proposer des recommandations pour le design visuel et les médias utilisés dans les formations;
• Élaborer des éléments interactifs conformes aux principes d’apprentissage actif et aux normes d’accessibilité; • Organiser le contenu et les activités dans une structure logique et pédagogique cohérente;
• Rédiger du contenu texte et narration à l’écran pour les modules de formation;
• Réécrire et améliorer le contenu existant pour en optimiser la lisibilité et l’engagement des apprenants
Lieu de travail
Région
Montréal
Adresse
2000, Rue Sainte-Catherine
Montréal, Québec, H3H 2T2
Montréal, Québec, H3H 2T2
Salaire et autres conditions de travail
Type de salaire
À discuter
Heures par sem.
0
Conditions diverses
AVANTAGES
• Poste permanent temps plein;
• Garderie en milieu de travail;
• Assurance collective, incluant un PAE et la télémédecine;
• Régime d'épargne à la retraite;
• Programme de santé et mieux-être.
LCI Éducation souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et les membres des groupes
visés à savoir les femmes, les personnes handicapées, les personnes autochtones, les minorités
visibles et les minorités ethniques sont encouragées à soumettre leurs candidatures. Si vous êtes
une personne handicapée, vous pouvez recevoir, sur demande, de l’assistance pour le processus
de présélection et de sélection.
• Poste permanent temps plein;
• Garderie en milieu de travail;
• Assurance collective, incluant un PAE et la télémédecine;
• Régime d'épargne à la retraite;
• Programme de santé et mieux-être.
LCI Éducation souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et les membres des groupes
visés à savoir les femmes, les personnes handicapées, les personnes autochtones, les minorités
visibles et les minorités ethniques sont encouragées à soumettre leurs candidatures. Si vous êtes
une personne handicapée, vous pouvez recevoir, sur demande, de l’assistance pour le processus
de présélection et de sélection.
Statut d'emploi
Permanent
Occupation
Temps plein
Horaire de travail
Jour
Date de début d'emploi
30 avril 2025
Exigences
Niveau d'éducation requis
Collégiale
Diplôme requis
Baccalauréat
Statut
Terminé
Attestation, discipline, diplôme
Diplôme en conception pédagogique, technologies éducatives ou domaine pertinent;
Expérience requise
3 à 5 ans
Langue(s) parlée(s)
Français, Anglais
Langue(s) écrites(s)
Français, Anglais
Compétences recherchées
• Diplôme en conception pédagogique, technologies éducatives ou domaine pertinent;
• Minimum de 3 ans d'expérience dans un rôle similaire, incluant des interactions avec des
clients et la gestion de projets pédagogiques;
• Maitrise de la langue française (oral et écrit);
• Maitrise de la langue anglaise au niveau professionnel (oral et écrit).
Ce rôle implique des interactions fréquentes avec des clients et des partenaires internes et
externes à l’échelle nationale et mondiale. La compétence professionnelle en anglais est donc une exigence pour ce rôle.
• Minimum de 3 ans d'expérience dans un rôle similaire, incluant des interactions avec des
clients et la gestion de projets pédagogiques;
• Maitrise de la langue française (oral et écrit);
• Maitrise de la langue anglaise au niveau professionnel (oral et écrit).
Ce rôle implique des interactions fréquentes avec des clients et des partenaires internes et
externes à l’échelle nationale et mondiale. La compétence professionnelle en anglais est donc une exigence pour ce rôle.
