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Offre d'emploi #19888

Éducateur/éducatrice de la petite à la maternelle

Montréal

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Employeur
Centre de services scolaire de Montréal
Type d'offre
Emploi
Industrie
Services sociaux, sciences sociales et éducation
Titre d'emploi
Éducateur/éducatrice de la petite à la maternelle
Mots clés
Éducatrices éducateurs milieu scolaire
Poste(s) à combler
1
Postuler avant
9 aoû 2026
Façon de postuler
Site Web
Précisions additionnelles
Cliquez ici pour déposer votre candidature et contribuer à la mission éducative du plus grand Centre de services scolaire au Québec : https://atlas.workland.com/work/57685/educatrices-et-educateurs-en-milieu-scolaire?source=CITIM
Principales fonctions
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des éducatrices et des éducateurs en milieu scolaire pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de contribuer activement à la réussite de TOUS ses élèves


Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine.

Rôle et responsabilités

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dont vous avez la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.
Plus particulièrement cette personne est notamment responsable de :
 
  • Préparer, animer et participer au déroulement d’activités telles que les activités sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu’extérieures, selon la programmation établie et conformément aux méthodes d’interventions éducatives
  • Effectuer des recherches afin de trouver des activités et des jeux convenant aux élèves et aux divers événements de l’année
  • Créer certains jeux et bricolages adaptés à ses élèves
  • Aider les élèves à préparer et à prendre leurs repas et leurs collations en s’assurant que les règles d’hygiène et de bienséance sont respectées
  • Aider au développement de l’autonomie des élèves, notamment au moment de l’habillage et lors des transitions entre les activités éducatives
  • Assurer l’encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, aux mesures de sécurité et aux instructions des parents
  • Échanger avec les parents quotidiennement
  • Apporter, le cas échéant, son soutien aux élèves dans la réalisation des travaux scolaires en assurant un climat et un environnement propices pour effectuer les devoirs et les leçons
  • Participer, le cas échéant, aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention afin de transmettre ses observations et formuler des suggestions pertinentes concernant l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage et appliquer les mesures retenues dans les limites de sa fonction
  • Assister la technicienne ou le technicien en service de garde ou tout autre membre du personnel en milieu scolaire dans l’accomplissement de certaines tâches administratives

Vous souhaitez jouer un rôle primordial et faire une différence dans le quotidien des élèves en tant qu’éducatrice ou éducateur en milieu scolaire? Cliquez ici pour en apprendre davantage sur les formations et les rôles du personnel éducateur.

Aide à la classe
Veuillez noter que certains postes d’éducatrice et d'éducateur en milieu scolaire peuvent être combinés avec des tâches d'aide à la classe.
 Le rôle principal de l’aide à la classe consiste à:
  • Fournir une assistance aux élèves et à aider l’enseignante ou l’enseignant dans les tâches non pédagogiques
  • Contribuer au bon fonctionnement de la classe ainsi qu’au bien-être et à la sécurité des élèves








 
Lieu de travail
Région
Montréal
Adresse
5100, Rue Sherbrooke Est, local 180
Montréal, Québec, H1V 3R9
Salaire et autres conditions de travail
Type de salaire
Selon expérience
Salaire offert
De 25,83 $ à 29,80 $ de l'heure
Heures par sem.
15
Conditions diverses
Selon vos disponibilités, vous ferez le choix d’être affecté(e) :

⇒ À court terme (remplacement de moins de 10 jours)
Horaire de travail flexible, sur appel
Lieux de travail et clientèle variés
Quarts de travail du lundi au vendredi :
Entre 11 h à 13 h (bloc 2)
Entre 15 h à 18 h (bloc 3).

⇒ À long terme (remplacement de plus de 10 jours) :
Affectation dans un même établissement scolaire
Quarts de travail du lundi au vendredi, entre 7h et 18h.
Statut d'emploi
Contractuel, Occasionnel ou temporaire
Occupation
Temps plein, Temps partiel
Horaire de travail
Jour
Date de début d'emploi
5 juin 2026
Exigences
Niveau d'éducation requis
Secondaire
Diplôme requis
DES
Statut
Terminé
Expérience requise
Aucune ou non disponible
Compétences recherchées
Exigence particulière

Être titulaire d’une carte de secourisme général d’une durée minimale de 8 heures ou d’un cours d’appoint d’une durée minimale de 6 heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours de secourisme général.

Exigences physiques liées à la fonction

Ce corps d’emploi requière les exigences physiques minimales suivantes pour être en capacité d’exécuter les tâches:

Position
• Être en position debout dynamique fréquemment
• S’agenouiller/s’accroupir occasionnellement et parfois maintenir la position quelques minutes

Effort
• Marcher fréquemment sur de courte à moyenne distance
• Monter/descendre des escaliers occasionnellement
• Soulever/pousser/tirer 10 kg et moins occasionnellement

Compétences recherchées
• Collaborer et travailler en équipe
• Communiquer de façon efficace avec le personnel de l’école, les élèves et les parents.
• Connaître et appliquer les notions et techniques liées au développement global, à la santé et à la sécurité des élèves


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